Работа по преемственности

«Школа не должна вносить резкой перемены в жизни детей. Пусть, став учеником, ребенок продолжает делать сегодня то, что делал вчера. Пусть новое проявляется в его жизни постепенно и не ошеломляется лавиной впечатлений» -

так писал В. А. Сухомлинский о преемственности между дошкольным и начальным обучением.

Преемственность детского сада и школы предусматривает, с одной стороны, передачу детей в школу с таким уровнем общего развития и воспитанности, который отвечает требованиям школьного обучения, с другой — опору школы на знания, умения, качества, которые уже приобретены дошкольниками, активное использование их для дальнейшего всестороннего развития учащихся.

С целью ознакомления с формами и методами работы ДОУ, 9 апреля 2019 года проводилось открытое занятие Сапаровой Г.А.. Классный руководитель будущих первоклассников Сынгизова В.М. посетила занятия в подготовительной группе детского сада. Учитель увидел много общего, единство требований в обучении и подготовке детей. Отметила, что ей понравилась активность детей, выполнение ими заданий, чередование устной работы с практическими заданиями. По ее мнению, дети показали хороший уровень готовности детей к школе в образовательной деятельности.

А 11 апреля сама, Валима Минтимеровна, проводила занятие в старшей группе ДОУ. Цель занятия: создать для будущих первоклассников условия возникновения желания учиться в школе.

Дети с учителем поговорили о здоровье. Дошкольники внимательно слушали учителя. Они активно отвечали на различные вопросы, разучивали стихотворения, поиграли.